Lamouette et le pétrole Des mouettes sont parfois prisonnières de nappes de pétrole provenant d’un bateau. En effet, des pétroliers jettent à la mer des milliers de litres de pétrole pour nettoyer leurs réservoirs. Beaucoup d’oiseaux en meurent. Voici ce qui arrive à Kengah, une mouette aux plumes argentées : La tache visqueuse, la peste noire, colle ses ailes à son corps et Bonjourje voudrais savoir comment appelle-ton-le cri de la mouette,le goéland,le carmaron,l'abbatros,la sterne,le pingouin,le manchot,la frégate merci de me repondre au plus vite c'est pour demain 1 Voir la réponse Diony5os Diony5os Mouette : il n'y a que les mouettes rieuse qui possèdent des cordes vocales Sterne : aucune idée Goéland : pleure ou raille Pingouin : Lesgens qui ne connaissent pas la mer ne connaissent généralement pas les mouettes. . . Celles-ci appartiennent à une vaste famille qui comprend des dizaines de variétés. On trouve aussi parmi les proches parents des mouettes les sternes et les fous de bassan. Quant aux goélands, ce sont aussi des mouettes, mais de plus grande taille. Quelest le cri de la Mouette ? Mouette rieuse (Larus ridibundus) La mouette rieuse tire son nom de ses cris éraillés, sortes de hennissements à timbre ricanant. Comment Colorierla France. Histoire d’une mouette et du chat qui lui apprit à voler Luis Sepulveda Compétences principales : - Formuler dans ses propres mots une lecture entendue. - Participer à un débat sur l'interprétation d'un texte littéraire en s'appuyant sur le texte. - Lire en le comprenant un texte littéraire long, mettre en mémoire ce qui a été lu (synthèses successives) et en Chevaliercul-blanc. Chevalier gambette. Chevalier guignette. Chevalier sylvain. Chevêche d'Athéna. Chevêchette d'Europe. Chocard à bec jaune. Choucas des tours. Chouette hulotte. . A gauche, un goéland argenté photographié à Brest. A droite, une mouette rieuse en France. — MAISONNEUVE/SIPA Vous venez à peine de poser votre serviette sur la plage et déjà les enfants vous assaillent de questions c’est quoi cet oiseau? Une mouette, évidemment… Pas si sûr sur les côtes françaises, on trouve des mouettes rieuses, mais aussi des goélands argentés sur le littoral Atlantique et des goélands leucophées en Méditerranée. Pour ne pas déclencher l’hilarité des mouettes moqueuses, voilà comment distinguer ces deux indices taille, couleurs et chantsPremier critère, la taille les goélands sont plus gros que les mouettes. La mouette rieuse fait en moyenne un mètre d’envergure, explique Frédéric Jiguet, ornithologue au Muséum national d’histoire naturelle. Le goéland argenté fait 1m40 à 1m50 et le goéland leucophée mesure jusqu’à 1m50 d’envergure.»Si vous avez le compas dans l’œil, vous savez déjà à quel oiseau vous avez affaire. Si vous doutez encore, la couleur du plumage devrait vous aider. La mouette, lorsqu’elle porte son plumage nuptial en été, est blanche avec un capuchon noir sur la tête, précise Frédéric Jiguet. Son bec et ses pattes sont rouge foncé.» Le goéland, lui, est toujours gris avec un bec jaune orné. Ses plumes vont du gris clair au gris foncé et ses pattes peuvent être roses ou jaune selon les espèces, mais jamais rouges comme les mouettes», nous explique l’ornithologue. Dernier indice si vous hésitez encore tendez l’oreille et distinguez le ricanement caractéristique de la mouette du cri plus classique du goéland leucophée et une mouette rieuse en vol. Quatre mouettes pour un goéland En bord de mer, vous avez les mêmes chances de rencontrer les deux espèces, que vous soyez à Honfleur ou à Nice. En revanche, si vous êtes dans les terres, par exemple au bord d’un fleuve ou d’un lac de montagne, vous ne croiserez, sauf rares exceptions, que des mouettes. Les goélands sont plutôt marins, on les voit en colonies sur les falaises de bord de mer et ils vont plus loin au large que les mouettes», détaille Frédéric mouettes et goélands peuvent cohabiter sur une même plage, vous avez statistiquement plus de chances de croiser les rieuses, qui sont en France, selon les derniers comptages hivernaux, que des goélands argentés, qui ne sont que ou un des goélands leucophées qui nichent en conseils de l’expert si vous croisez une mouette ou un goélandLes goélands et les mouettes sont des animaux protégés. En conséquence, il ne faut pas ramasser les poussins qui seraient tombés du nid. Les petits goélands quittent le nid très tôt, avant de savoir voler, explique Frédéric Jiguet. Ils se cachent souvent dans la végétation, mais il ne faut surtout pas croire qu’ils sont perdus car les parents savent très bien où ils sont.»En revanche, rien à craindre pour les enfants qui s’amuseraient à courser les oiseaux sur la plage On peut s’amuser à leur donner un peu de pain, ces oiseaux ne sont pas agressifs sauf si on est trop près de leur nid. Dans tous les cas, ils n’attaquent pas les humains ils vont pousser des cris très forts et faire un beau bazar mais ce sera tout», rassure l’ornithologue. Questionnaire de lecture Le Cri de la mouette, Emmanuelle Laborit Nom Prénom Classe Date 1. Pourquoi appelle-t-on l’héroïne la mouette » ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 2. Comment s’appelle la sœur d’Emmanuelle ? Comment la considère-t-elle ? Quel rôle jouet-elle dans la vie d’Emmanuelle ? Justifiez en donnant 2 exemples. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3. Cite 3 étapes fondamentales écoles, lieux , méthodes du parcours effectué par d’Emmanuelle dans son ouverture vers le monde de la communication. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 4. Comment signe-t-elle son prénom ? …………………………………………………………………………………………………………… 5. Quelle est la particularité du collège où est admise Emmanuelle en 6° ? …………………………………………………………………………………………………………… 6. Quel moyen technologique va lui permettre de communiquer à distance avec ses amis ? …………………………………………………………………………………………………………… 7. Quelle passion artistique unit le père et la soeur d’Emmanuelle à laquelle elle ne peut participer ? …………………………………………………………………………………………………………… 8. Comment Emmanuelle vit –elle les premières années de son adolescence ? Quels sont les principaux sujets de désaccords avec ses parents ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 9. Quel événement marquant a lieu dans le RER, lors d’une sortie avec ses amis ? Quelles en sont les conséquences morales sur l’héroïne ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 10. Que vole-t-elle dans un magasin ? Comment s’en sort-elle ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 11. Cite deux expériences vécues par Emmanuelle qui montrent que les sourds ne sont pas toujours considérés comme les égaux des entendants dans la société. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 12. Dans quels travers tombe-t-elle à la fin de son adolescence ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 13. Quelle épreuve lui fait le plus peur au BAC et pourquoi ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 14. Comment commence-t-elle sa carrière d’artiste ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 15. Pour quelles causes va-t-elle militer ? Citez en deux. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 16. Dans quelle création artistique va-t-elle travailler ? …………………………………………………………………………………………………………… 17. Pour quelles raisons refuse-t-elle l’implant cochléaire ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 18. Quelle récompense obtient-elle à la fin de son récit ? …………………………………………………………………………………………………………… 19. Avez-vous aimé ce livre ? Donnez trois arguments .Pensez à faire le lien avec le genre de l’autobiographie. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Questionnaire de lecture Le Cri de la mouette, Emmanuelle Laborit CORRECTION 1. Pourquoi appelle-t-on l’héroïne la mouette » ? Car elle pousse des cris d’animaux. C’était son 1er moyen de communication. 2. Comment s’appelle la sœur d’Emmanuelle ? Comment la considère-t-elle ? Quel rôle jouet-elle dans la vie d’Emmanuelle ? Justifiez en donnant 2 exemples. Elle s’appelle Marie .Elle la considère comme une amie, une confidente, une complice, une alter ego…Elle dit qu’elle l’utilise pour communiquer c’est elle qui répond au téléphone …elle connaît la langue des signes et la langue orale . 3. Cite 3 étapes fondamentales écoles, lieux , méthodes du parcours effectué par d’Emmanuelle dans son ouverture vers le monde de la communication. 1/L’orthophoniste durant sa plus tendre enfance qui l’aide à communiquer avec ses parents. 2/Alfredo Corrado Centre social et culturel des sourds à Vincennes IVT 3/Washington, la ville des sourds pendant un mois. 4/ L’enseignement oral à Paris. 5/ Les préventions contre le SIDA prodiguées par E. devant un public de sourds. 6/ Sa présence dans le film de Mnouchkine 7/ Le rôle qu’elle joue au théâtre. 4. Comment signe-t-elle son prénom ? Le soleil qui part du cœur. 5. Quelle est la particularité du collège où est admise Emmanuelle en 6° ? Les cours sont un enseignement oral. La langue des signes française LSF n’est pas admise. 6. Quel moyen technologique va lui permettre de communiquer à distance avec ses amis ? Le minitel 7. Quelle passion artistique unit le père et la soeur d’Emmanuelle à laquelle elle ne peut participer ? Le piano 8. Comment Emmanuelle vit –elle les premières années de son adolescence ? Quels sont les principaux sujets de désaccords avec ses parents ? Elle se révolte et s’oppose à ses parents. Elle fréquente un garçon qu’elle aime beaucoup mais qu’eux considèrent comme un ne fait plus rien à l’école car la langue orale ne lui parle pas et va à l’encontre de ce qu’elle a appris La LSF 9. Quel événement marquant a lieu dans le RER, lors d’une sortie avec ses amis ? Quelles en sont les conséquences morales sur l’héroïne ? Ils sont saouls et brisent une vitre qui protégeait une affiche publicitaire qu’il voulait se procurer. Elle se sent incomprise et surtout non reconnue par une administration comme la police. On l’a ignorée et humiliée. 10. Que vole-t-elle dans un magasin ? Comment s’en sort-elle ? Un jeans .Elle ne dit rien et use de son handicape pour se faire relâcher avec une simple remontrance de la part du vendeur. 11. Cite deux expériences vécues par Emmanuelle qui montrent que les sourds ne sont pas toujours considérés comme les égaux des entendants dans la société. Elle et ses amis se font virer d’un Mac do. Lors d’une arrestation, les policiers ne prennent pas la peine de l’écouter ni de prévenir ses parents alors qu’elle est mineure… 12. Dans quels travers tombe-t-elle à la fin de son adolescence ? Elle sort et revient ivre .Elle fume des pétards. 13. Quelle épreuve lui fait le plus peur au BAC et pourquoi ? C’est l’écrit car les sourds ne le pratiquent pas suffisamment .Le français n’est pas vraiment leur langueproblème avec l’orthographe basée sur les sons et la syntaxe des phrases 14. Comment commence-t-elle sa carrière d’artiste ? Elle est figurante dans un film d’Ariane Mnouchkine. 15. Pour quelles causes va-t-elle militer ? Citez en deux. L’éducation des sourds L’information auprès des sourds sur le sujet du SIDA 16. Dans quelle création artistique va-t-elle travailler ? Une pièce de théâtre Les enfants du silence. 17. Pour quelles raisons refuse-t-elle l’implant cochléaire ? On ne peut mesurer le seuil de tolérance et la souffrance endurer par le sourd car ce sont des électrodes qui envoient les sons .Ceux-ci sont le plus souvent incompréhensibles pour lui puisqu’il ne peut pas les elle, c’est une sorte de viol. Elle préférerait que l’on accepte leur différence. 18. Quelle récompense obtient-elle à la fin de son récit ? Molière de la meilleure adaptation 19. Avez-vous aimé ce livre ? Donnez trois arguments .Pensez à faire le lien avec le genre de l’autobiographie. Bonjour je voudrais savoir comment appelle-ton-le cri de la mouette,le goéland,le carmaron,l'abbatros,la sterne,le pingouin,le manchot,la frégate merci de me repondre au plus vite c'est pour demain Mouette il n'y a que les mouettes rieuse qui possèdent des cordes vocales Sterne aucune idéeGoéland pleure ou raillePingouin jaboteManchot braiement ou jabotement Nouvelles questions en Français Bonjour, j’ai un livre à lire mais je ne comprends pas tout. Le livre s’appelle Felicidad », il est écrit par Jean Molla. Je voudrais avoir un résum … é du chapitre 11 à 20 s’il vous plaît. Merci à ceux qui m’aideront. les hommes et les femmes sont différents. Nous n’avons ni les mêmes hormones, ni les mêmes organes génitaux, ni les mêmes capacités biologiques les fe … mmes peuvent avoir des enfants, les hommes n’ont. Les hommes sécrète de la testostérone et sont généralement plus fort physiquement que les femmes. il y a un peu plus de femmes que d’hommes dans le monde elle constitue 52 % de la population mondiale pourtant les hommes ont vu que la plupart des postes importants ou prestigieux. Feu Wangari Matthau le Réate Kenin du prix Nobel de la paix la résumé par une formule aussi simple que percutante plus on s’élève dans l’échelle sociale moins il y a de femmes ». Au cours des dernières élections américaines on nous a rabattu les oreilles avec la loi Lily Ledbetter. nous nous arrêtons pas à l’allitération plaisante du nom, car il s’agissait de ceci aux États-Unis un homme et une femme font le même métier ont les mêmes qualifications, et l’homme est mieux payé parce que c’est un homme. Ainsi au sens propre du terme les hommes dirige le monde. Cela C’est expliqué il y a un millier d’années parce que les êtres humain vivait dans un environnement où la force physique était l’attribut essentiel pour la survie ; les plus vigoureux avait le plus de chance d’être des meneur. Et les hommes sont en général doué d’une force physique supérieur. À de nombreuses exceptions près bien entendu le monde où nous vivons aujourd’hui complètement différent l’être le mieux qualifié pour diriger n’est pas le plus fort physiquement. C’est le plus intelligent, le plus Cultivé, le plus créatif, le plus inventif. Les hormones ne joue aucun rôle dans ses qualités. Un homme peut-être, aussi bien qu’une femme, intelligent, cultivé, créatif, inventif. Nous avons évolué. Nous idée sur la question du genre, en revanche, N’ont pas beaucoup progressé. • résumez la réflexion sur la question de la suprématie des hommes en la reformulant pouvez vous m’aidez s’il vous plaît Quel sont les 7 modes de conjugaison ?​ pouvais vous m'aider pour cette exercice ​ bonjour j'ai besoin de vous svp je dois faire un commentaire sur le poème aube de Arthur Rimbaud et je dois faire ça avec 1partit et sous partit svp j … e n'y comprends rien du tout j'ai besoin de votre 1- poème qui présente les caractéristique d'un récit A- les caractéristique spatio temporelle du récit B- une situation énonciative du récit C- un schéma narratif merci d'avance de votre aide Bonjour j'aimerai un avis sur ma trace lecture et dite moi si il y a des choses à modifier s'il vous plaît merci d'avanceMA TRACE DE LECTURE Afin de g … arder des traces écrites de ta lecture d’un des romans, note les éléments suivants TITRE Dans la gueule du diable AUTEUR Anne Loyer ILLUSTRATEUR Benjamin Cuvelier RESUME COMPLET DE L’HISTOIRE cette page recto maximum SITUATION INITIALE arrière-plan de l’histoire qui ? où ? quand ? Tom a reçu un tout nouveau Mikon 3000 pour son anniversaire et il compte bien l'utiliser à la Gazette du Bahut. Il propose à l'équipe de là de faire un reportage sur la foire, ils trouvent l'idée bonne et Julien Bonard à la fois prof de français et directeur de la rédaction désigne Amina comme reporter sur le terrain pour ce reportage, Tom est déçu car lui qui voulait faire équipe avec la belle Marine il se retrouve avec Amina cette fille trop bizarre au look complément démodé, ils se donnent rendez-vous le lendemain à 17h au train hanté de la foire EVENEMENT MODIFICATEUR / PERTURBATEUR enclenche le récit, modifie la situation initiale Lorsqu'ils entrent, ils tombent sur un cadavre pendu et partent en courent se réfugier chez Tom qui a pris en photo la scène ils regardent la photo et elle confirme bien leur peur c'est bien un cadavre pendu. Tom veut appeler la police mais Amina elle, a soif d’aventure. PERIPETIES 2 ou 3 actions déterminantes du personnage principal 1/ Alors que Tom et Amina viennent de découvrir que l’homme pendu et l’homme sur la photo Amina lui fait remarquer son talent pour la photo, Tom lui dit que c’est rare pour une fille de s’y connaître en photographie et qu’il ne la pensait pas si sensible, ce qui énerve Amina, qui lui demande pourquoi elle ne serait pas sensible et Tom lui dit qu’avec sa casquette et ses habits trop larges elle ne fait pas très féminine. 2/ Alors que Tom et Amina se baladent à l’intérieur de l’usine désaffectée ils entendent deux voix et se dirigent vers elle et d’un coup un homme grand et fort sorti d’une porte puis un plus petit homme alors les deux hommes rigole et les enfants commence à fuir alors commencent une course-poursuite effréné qui se termine dans une salle où les deux enfants se sont barricadés ce qui est inutile puisque l’homme grand déblaye tous les meubles, ils n’ont maintenant plus aucune issue. ELEMENT DE RESOLUTION EQUILIBRANT événement qui clôt les péripéties et qui vient rétablir l’équilibre Alors que Tom est en pleine fuite et qu’Amina se débat corps et âme pour échapper à l’emprise de Gad d’un coup un bruit fracassant, c’est la police alertée par Adil qui vient d’arriver qui met hors d’état de nuire Gad et Marco et en sécurité les enfants. SITUATION FINALE / CHUTE retour à une situation stable et / ou différente de la situation initiale Tout est revenu à la normale les enfants ont réalisé un super article et le journal local veut qu’il rédige un article qui raconte tout en détaille et lors d’une fête organisée la tante d'Amina offre à Amina un nouveau sac et un Mikon 4000 à Tom pour les remercier d’avoir aidé à déjouer une organisation contrebandière et l’un et l’autre s’avoue leurs sentiments. Questions 1- Qu'est-ce qu'une fiction? Connaissez-vous d'autres mots de la même famille? 2- Comment définiriez-vous la notion de réalité? Connaissez- … vous d'autres mots de la même famille? 3- Quelle différence peut-il y avoir entre les adjectifs réel» et réaliste»? 4- Que signifie le mot fantastique? 5- Qu'attendez-vous d'un récit fantastique? Pouvez-vous donner le titre d'un récit fantastique? 6- Connaissez-vous la différence entre merveilleux et fantastique? Entre science-fiction et fantastique? Merci d'avance.​ Bonjour, J’ai besoin d’aide pour cette exercice je donne 15 point à celui qui m’aide. 3 Rossignol mon mignon, qui dans cette saulaie Vas' seul de bra … nche en branche à ton gré voletant, Dégoisant à l'envi de moi, qui vais chantant Celle qu'il faut toujours que dans la bouche j'aie Nous soupirons tous deux, ta douce voix s'essaie De fléchir celle-là, qui te va tourmentant, Et moi, je suis aussi celle-là regrettant, Qui m'a fait dans le cœur une si aigre plaie. Toutefois, Rossignol, nous différons d'un point. 10 C'est que tu es aimé, et je ne le suis point, Bien que tous deux ayons les musiques pareilles, Car tu fléchis t'amie au doux bruit de tes sons, Mais la mienne, qui prend à dépit mes chansons, Pour ne les écouter se bouche les oreilles. Pierre de Ronsard, Pièce retranchée des Amours, 1578. 1. Le poète s'adresse au rossignol c'est donc la 2º personne qui commande l'accord du verbe. - 2. Bavardant. a. De quelle forme poétique s'agit-il ? b. Observez les tercets et précisez s'il s'agit de la variante << française »> ou << italienne »>. c. Quel effet produit la pointe du dernier vers ? Bjr je devais prendre mon autoportrait photographique où je met en scène la passion qui m'anime et expliquer en 6 lignes l'autoportait. J'ai choisis d … e me prendre avec une raquette de ping pong dans les mains devant ma table de ping pong ouverte. J'aimerais que quelqu'un m'aide c'est à dire écrire un petit texte explicatif pour accompagner mon autoportrait, des idées le ping pong, la raquette, la balle, la table et pourquoi j'aime cette passionMerci d'avance c quoi un épithètes

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